Būdai, kaip atšokti atsilikus internetiniuose kursuose | Internetinės kolegijos

Pasak ekspertų, priežastys, dėl kurių pirmiausia studentas atsisako, gali skirtis.

Prisitaikymas prie mokymosi valdymo sistemos ir kitų internetiniam mokymuisi naudojamų technologijų gali būti iššūkis studentams dar net nepradėjus kursinio darbo, sako Bostono universiteto nuotolinio mokymo biuro vyresnioji studentų paslaugų koordinatorė Lisa Knowles. Ekspertai taip pat teigia, kad daugelis internetinių studentų dirba visą darbo dieną, turi šeimas ar turi kitų įsipareigojimų, įskaitant nenumatytus, dėl kurių gali būti sunkiau išlaikyti internetinių kursų darbą.

Ir kai jie atsilieka, izoliacijos jausmas gali neleisti jiems kreiptis pagalbos.

Štai keletas žingsnių, kurių gali imtis mokiniai, jei bando pasivyti internetinėje klasėje.

1. Susisiekite su instruktoriumi: Studento santykiai su savo internetiniu profesoriumi tikriausiai skirsis nuo asmeninio kurso, nes nėra tiesioginio bendravimo, sako Joshas Baronas, Marist koledžo informacinių technologijų viceprezidentas, atsakingas už skaitmeninį švietimą.

„Manau, kad jie praranda dalį šio asmeninio ryšio, todėl jaučiasi labiau įbauginti ir nepatogiai susisiekę su tuo asmeniu“, – sako Baronas.

Tačiau ekspertai teigia, kad studentams vis dar labai svarbu paprašyti savo profesoriaus pagalbos, kol jie dar labiau atsilieka ir, esant ekstremalioms aplinkybėms, visiškai pasitraukia iš kurso arba neišklauso kurso.

„Fakultetai yra tie, kurie kontroliuoja pažymį“, – sako Elizabeth McKinley, Arkanzaso universiteto registruotų slaugytojų internetinės slaugos bakalauro programos akademinė patarėja. „Jie tikrai gali jiems padėti ir padaryti nuolaidų, jei reikės, tarkime, vėliau ką nors pateikti.

Joe Chapmanas, Arizonos valstijos universiteto internetinio padalinio ASU Online studentų paslaugų direktorius, teigia, kad instruktoriai arba kiti ištekliai, pavyzdžiui, mokyklos teikiami akademiniai treneriai, galėtų patarti, kaip geriau valdyti kursų krūvį ir subalansuoti prioritetus.

„Kai aplinkybės pažymimos anksčiau, daug lengviau ieškoti sprendimo ir grįžti į teisingą kelią, nei tuo atveju, jei studentai nekelia problemos iki semestro pabaigos“, – elektroniniu paštu sakė Chapmanas.

Melissai Henson iš Fajetvilio (Arkanzaso valstija) labai svarbu susisiekti su savo profesoriumi pagal internetinę slaugos programą Arkanzaso universitete: ji praleido pirmąją aštuonių savaičių kurso savaitę, kai buvo sužalota automobilio avarijoje. Jos instruktorius pratęsė jos terminus ir dirbo su ja, kad suteiktų laiko atlikti praleistą darbą.

„Pirmas dalykas yra bendravimas“, – sako ji. “Jei jie žino, kur aš esu, jie gali dirbti su manimi. Jei aš su jais nebendrauju, jie negali man padėti.”

2. Susisiekite su kitais studentais: Kalbėjimas su kitais internetinio kurso studentais gali padėti besimokantiems internetu suprasti, ką kiti daro siekdami akademinės sėkmės, sako Knowlesas.

„Mokymasis grupėje ir aktyvus buvimas diskusijose yra vienas iš būdų sužinoti, kokia yra jūsų padėtis kurse, atsižvelgiant į tai, ką kiti studentai pristato, ir į tai, ko reikia norint gauti tinkamą kurso pažymį“, – sako Knowlesas.

Henson susisiekimas su kitais studentais pasirodė esąs neįkainojamas išteklius, jei ji atsiliks, ypač todėl, kad internetiniai besimokantieji klasėje nebendrauja su kitais žmonėmis realiuoju laiku, kaip akis į akį klasėje. Į

„Mes tarsi padedame vieni kitiems, sakydami: „Kaip tau sekasi? arba „Nežinau, kaip tai rasti“, – sako ji.

„Jie tikrai gali tekėti visą savaitę“, – sako Baronas. „Jei to neatsiliekate, iš esmės diskutuojate po to, kai visi išeina iš kambario.

Chapmanas rekomenduoja mokiniams išsikelti sau tikslus ir paskelbti juos matomoje vietoje. Tai gali priminti studentams, kodėl jie nusprendė įgyti laipsnį, ir padėti jiems išlikti motyvuotiems.

„Turėti galvoje bendrą vaizdą ir prisiminti, kaip svarbu, ką jie nori pasiekti, yra vertingas motyvatorius daugeliui internetinių studentų“, – el. paštu sakė Chapmanas.

.

Leave a Comment

Your email address will not be published.