Fakultetas raginamas registruotis į nemokamą virtualų rašymo seminarą – Jagwire

man writing

Rašymo meistriškumo centras ir Anglų ir pasaulio kalbų katedra kartu surengs fakulteto rašymo seminarą „Veiksmingų rašymo užduočių ir įvertinimų kūrimo strategijos“ balandžio 12 d. 14.30 val. Renginys yra nemokamas ir truks. vieta internete.

Šio seminaro metu visų disciplinų dėstytojai išmoks efektyvaus, teisingo rašymo užduočių planavimo ir vertinimo strategijų. Fakultetas dažnai praneša, kad studentai prasčiau rašo akademinį rašymą, todėl seminare bus aptariami būdai, kaip sukurti rašymo užduočių raginimus ir rubrikas, kurios paskatintų studentus siekti sėkmės ir sutelkti dėmesį į savo augimą.

Dėstytojai raginami į seminarą atsinešti visus raginimus ir rubrikas, kuriuos jie norėtų patobulinti, nes pranešėjai skirs laiko grupinėms diskusijoms ir minčių šturmui.

Augustos universiteto dėstytojai dr. Candis Bond, anglų kalbos docentas ir Rašymo meistriškumo centro direktorius, ir dr. Trentas Kaysas, kolegijos kompozicijos direktorius ir anglų kalbos docentas, dirbs kaip seminaro vedėjas.

„Rašymas yra puikus būdas padėti studentams mokytis turinio ir tapti rašytojais atitinkamose srityse, tačiau daugelis dėstytojų nesiryžta skirti rašymo, nes mano, kad neturi laiko įvertinti tokio pobūdžio darbų“, – sakė Bondas. „Šiame seminare bus pateikti supaprastinti patarimai, kaip rašyti vertinimą, kad dėstytojai galėtų efektyviau komentuoti.

Kaysas, profesionalus rašymo ekspertas, žino, kad mokinių rašymo įgūdžių ugdymas padeda jiems pasiekti sėkmės, nepaisant jų karjeros siekių.

“Rašymas yra labai svarbus kiekvienai studijų sričiai ir studentų sėkmei tiek universiteto aplinkoje, tiek už jos ribų”, – sakė Kaysas. „Augusto universitete turėtume siekti konstruktyvios rašymo kultūros, o šis seminaras padės įvairių disciplinų dėstytojams apsvarstyti, kaip sukurti ir patobulinti rašymo užduotis, kad jos atitiktų jų specifinį pedagoginį kontekstą ir prisidėtų prie šios rašymo kultūros.

Be to, pasak Bondo, seminaras padės dėstytojams pagalvoti apie rašymo užduotis atsižvelgiant į studentų mokymosi tikslus ir gaires, kurias studentai turėtų įvykdyti iki kurso pabaigos. Visiškai integruodami rašymą į kurso dizainą, dėstytojai gali suteikti studentams galimybę kritiškai mąstyti apie kurso turinį, kartu siekdami konkrečių mokymosi tikslų.

„Šis seminaras suteiks konkrečių būdų, kaip pagerinti rašymo užduotis ir rašto vertinimą. Kiekvienas dalyvis pasitrauks su praktiniais pritaikymais, kuriuos galės panaudoti savo kursuose, nepaisant jų akademinės disciplinos ar mokomų studentų tipo“, – sakė Bondas.

„Šie patarimai bus naudingi, jei dėstote įvadinius biologijos kursus arba baigsite viešojo administravimo kursus – visi gali būti naudingi.

Fakultetas turėtų el. paštu Dr. Bond arba Kays užsiregistruoti į seminarą.

Kaip

Kaip
Meilė
Cha-ha
Oho
Liūdnas
Piktas

Leave a Comment

Your email address will not be published.