Grįžti yra gerai. Reikalauti stiprintuvo yra dar geriau. // Stebėtojas

Grįžti yra gerai.  Reikalauti stiprintuvo yra dar geriau.  // Stebėtojas

Mums visiems išaiškėjus 2022 m. pavasario semestrui, dabar kaip niekad laikas pagalvoti apie principus ir elgseną, leidusius mums sugrįžti į miestelį (atrodo) vientisai. Daugelis mūsų bakalauro studijų kolegų iš kitų šalies universitetų naujojo semestro pateko į „švelnios pradžios“ metodą ir grįžo prie ankstesnių metų mastelio ar hibridinių formatų. Kolegijos paskelbė dviejų savaičių „lengvo“ internetinių kursų pradžios laikotarpį ir tik neaiškius pažadus „grįžti į universitetą“ arba „grįžti į normalų gyvenimą“ po šio dviejų savaičių laikotarpio.

Nuspalvinkite mane šiek tiek atsargiai, nes anksčiau mes matėme „dviejų savaičių pertraukos“ kalbą, kol ji grįžta į įprastas vėžes.

Kai 2020 m. gegužės mėn. tėvas Jenkinsas parašė savo drąsią nuomonę „New York Times“: „Mes vėl atidarome Dievo Motinos katedrą. Rizikuoti verta“, – jis aptarė motyvuojančias jėgas ir principus, slypinčius už savo sprendimo dėl stipraus pasipriešinimo nacionaliniu lygiu. Jis rašo: „Pirmiausia stengiamės apsaugoti savo studentų, dėstytojų, darbuotojų ir jų artimųjų sveikatą. Antra, mes siekiame pasiūlyti viso žmogaus – kūno, proto ir dvasios – išsilavinimą ir tikime, kad tokiam ugdymui būtinas gyvenimas ir asmeninis bendravimas su fakulteto nariais ir studentais. Galiausiai mes siekiame tobulinti žmogaus supratimą pasitelkdami tyrimus, žinias ir kūrybinę raišką.

Būtent su šiomis vadovaujančiomis jėgomis Notre Dame, kaip institucija, valdė šiek tiek klastingų netikrumo vandenų, praėjus vos keliems mėnesiams nuo blokados pradžios. Tai buvo drąsus žingsnis tada ir dabar yra drąsus žingsnis toliau būti atrama prieš abejotiną ir, regis, duomenimis pagrįstą politiką kitose šalies dalyse.

Grįžti yra gerai; reikalauti stiprintuvo yra dar geriau. Taigi toks požiūris į naują normą, kai studentai maskuojami tol, kol miestelis iš esmės sustiprės, yra būdas nubrėžti liniją viduryje ir vis tiek rimtai žiūrėti į pandemiją. Nors Dievo Motinos katedra nėra vienintelė šiuo požiūriu, neoficialūs mano bendraamžių įrodymai žiemos pertraukos metu parodė, kad daug bauginančių pradinių valandų jų kompiuterių ekranuose, susikūprinus prie nešiojamųjų kompiuterių namuose ar universiteto miestelyje. Jokie padovanoti kalėdiniai akiniai su mėlyna šviesa nesugebėjo jų paruošti galbūt kitam (staigmenai!) „Zoom Uni“ semestrui.

Todėl vis labiau esu dėkingas už pasirinkimą tęsti asmeninį mokymą ir jį palaikau. Kaip Jenkinsas rašo savo tame pačiame New York Times straipsnyje:Gali tekti susitaikyti su tuo, kad mūsų laukia ne tik laikina krizė, bet ir naujas normalumas. Mums reikia moralinės įžvalgos šiems ir panašiems iššūkiams.“ Pripažinimas, kad tai nėra „praeinanti krizė“, buvo esminis veiksnys norint išlikti atsidavusiam asmeniniam mokymui, todėl norėčiau paskatinti kitus universitetus apsvarstyti pagrindinius principus, kurie atvedė prie naujos normos. Nors naujų pamokų, skaitymo ir darbų užpuolimas gali sukelti stresą po atpalaiduojančios žiemos pertraukos, džiaugiuosi, kad ne tik grįžau, bet ir grįžusi jaučiuosi saugi.

Alexa Schlaerth yra Notre Dame universiteto antro kurso studentė ir studijuoja kinų kalbą bei filosofiją. Kaip ir Angeleno, Alexa mėgsta apsipirkti Erewhon turguje, gerti kombucha ir skųstis dėl eismo, nes tai yra „visiškai šlubas“. Alexą reikia pasiekti adresu [email protected] el. paštu.

Šioje skiltyje išreikštos nuomonės yra autoriaus ir nebūtinai „The Observer“ nuomonės.

Žymos: grįžimas, tėvas Johnas Jenkinsas, asmeniniai kursai, New York Times, priartinimas

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *