Istorijos skyrius atidaro naują podcasting studiją

History Department Opens New Podcasting Studio

Bostono koledžo istorijos skyrius ketvirtadienį oficialiai atidarė savo internetinių transliacijų studiją, kuri Dana Sajdi tikisi, kad taps pagrindine katedros dalimi.

„Esmė ta, kad podcasting’as būtų institucionalizuotas kaip istorijos katedros dalis“, – sakė istorijos docentas Sajdi. „Tikiuosi, kad internetinės transliacijos taps istorijos skyriaus DNR dalimi.

Sajdi gegužę gavo dvi stipendijas, kurias panaudojo kurdama podcasting studiją, kuri padės BC studentams prisitaikyti prie naujo technologijų amžiaus, sakė ji.

„Esu tvirtai įsitikinęs, kad spausdinimo režimas, knygos ir popieriai – tik laiko klausimas, kada jie nustos būti pagrindiniais žinių perdavimo šaltiniais ar pagrindine priemone“, – sakė Sajdi. „Tvirtai tikiu, kad pereiname prie skirtingų žinių kūrimo būdų, ir noriu, kad mūsų studentai būtų šios srities pionieriai.

Anot Sajdi, mokiniai daugiau naudos iš podcast nei skaitydami vadovėlį.

„Istorija rašoma ne kaip vadovėliai, ir nereikėtų jos suprasti kaip vadovėlių“, – sakė ji. „Taigi tai išsklaido mintį, kurią visada bandžiau išsklaidyti su studentais, kad istorija nėra susijusi su datomis ir politinių valdovų vardais. Istorija iš esmės yra praeities tyrimas naudojant įkalčius ir pirštų atspaudus.

Sajdi sakė, kad studija leis jai įrašyti naują podcast’ų seriją, kad būtų toliau remiamas „History I Core“ kursas „Podcasting the Osmans“ – pasirenkamasis kursas, kuriame šiuo metu Osmanų imperijos istorijai nagrinėti naudojamas Osmanų istorijos podcast’as.

Šiame kurse Sajdi sakė, kad jai reikia ne tik podcast’o, bet ir vadovėlių skaitymo, kad supažindintų mokinius su datomis ir pagrindiniais įvykiais, padėtų jiems gauti daugiau naudos iš klausomų savaitinių podcast’ų.

“[The students] nenorėjau tiesiog klausytis podcast’ų, nes jiems reikėjo tam tikros sistemos, kad ją būtų galima sujungti, todėl radau keletą [students] kurie labai mėgavosi intelektualiniais pratimais sugretindami skaitymą su podcast’u “, – sakė Sajdi. „Manau, kad šių dviejų derinys ir sugretinimas leis mąstyti skirtingais būdais.

Sajdi taip pat aptarė naują podcast’ų seriją su magistrantais, kurie analizuos įvairius pirminius šaltinius kaip savarankiško tyrimo su Sajdi dalį.

„Kartu kuriame dar vieną serialą „Istorija prie šaltinio“, – sakė ji. “Kiekvienas absolventas pradės nuo vieno pirminio šaltinio iš savo tyrimų, ir mes apie tai sukursime epizodą.”

Studijoje vyks dar vienas ciklas, kuriame magistrantai ims interviu su profesoriais, neseniai išleidusiais knygas, sakė Sajdi.

„Tai vadinama „Naujų knygų“ serija“, – sakė Sajdi. „Turime keletą studentų, kurie yra magistrantai, kurie dalyvauja tame apklausdami istorijos profesorius [in] skyrius, kuris ką tik išleido knygas.

Sajdi taip pat tikisi pradėti kitą serialą, orientuotą į studentų gyvenimo istorijas su unikaliomis perspektyvomis ir istorijomis.

„Labai norėčiau pamatyti naują podcast’ų seriją, skirtą BC studentams, pavadinimu „Tavo istorija“, kurioje kiekvienas studentas pasakoja savo konkrečią istoriją ir patirtį, parodydamas tam tikrą istorinę reikšmę jų gyvenimui.

Selimas Kolatas, MCAS ’25, sakė, kad vertina studijos Osmanų imperiją ir turkų stilių.

„Man labai patinka studija, nes visų pirma ji man labai suasmeninta, nes esu turkas, o tai labai Turkija. [and] Osmanų imperijoje įsikūrusi studija. … Džiaugiuosi galėdamas čia įrašyti“, – sakė Kolatas.

Pasak Calvin Czapko, MCAS ’24, didėjantis podcastingo populiarumas rodo, kaip ateityje žiniomis bus dalijamasi kitaip.

„Manau, kad istorijos skyrius turės savo, manau, kiekvienas skyrius turės savo podcastingų studiją [undergraduate] didžiųjų studentų ateiti ir pasidalyti savo atitinkama patirtimi ir žiniomis, ir manau, kad tai bus tobulinimo jėga kolegijoms ateityje“, – sakė Czapko.

Panašus vaizdas, kurį sukūrė Vikrum Singh / Heights redaktorius

Leave a Comment

Your email address will not be published.