Mokytojų ir tėvų patyčių prevencija K-12 mokyklos

Grįžimas į asmeninę mokyklą reiškia didžiulius pokyčius mokytojams, tėvams ir mokiniams. Daugiau kelionių į darbą ir atgal. Daugiau namų darbų. Daugiau socialinių santykių. Ir, anot specialistų, dar vienos patyčios.

Ekspertai tikisi, kad šiais metais patyčių skaičius padidės, kai pandemijos metu sumažėjo atvejų. Reaguodamos į tai, pedagogai diegia daugybę skirtingų būdų, kaip užkirsti kelią patyčioms visais lygiais.

„Patyčių prevencija yra daug didesnių mokyklų įsipareigojimų dalis“, – rašė Shelley Hymel, tarptautinio patyčių tyrimų tinklo įkūrėja. „Be akademikų, mokyklos turi skirti daug dėmesio socialiniam ir emociniam mokymuisi bei psichikos sveikatos stiprinimui.

Remiantis 2019 m. Nacionalinio švietimo statistikos centro duomenimis, apie 20% 12–18 metų mokinių patiria patyčias Amerikos mokyklose. Patyčios dažniausiai pasitaiko vidurinėse mokyklose ir dažniausiai apie jas praneša merginos, tačiau jos pasitaiko visais lygiais – valstybinėse ir privačiose mokyklose ir visose šalies dalyse. koks poveikis Švietimo ekspertai teigia, kad patyčias patiriantys mokiniai dažniau įsivelia į fizines kovas, kenčia nuo sveikatos problemų ir prastai sekasi mokykloje.

„Žinome, kad patyčios gali turėti tiek trumpalaikių, tiek ilgalaikių pasekmių mokiniams, iš kurių tyčiojasi, ir tiems, kurie tyčiojasi, ir praeiviams, kurie jas mato“, – sakė Amanda Nickerson, Alberti priekabiavimo prievartos prevencijos centro direktorė Universitete. Buffalo – SAULĖTAS. “Šis poveikis gali apimti depresiją ir nerimą, atsiribojimą ir izoliaciją, pyktį ir agresiją, sumažėjusį mokyklos našumą ir ryšius.”

Kaip pedagogai gali užkirsti kelią patyčioms

Ekspertai teigia, kad direktoriai, administratoriai ir kiti mokyklų vadovai turėtų modeliuoti malonų ir pagarbų elgesį, kurį nori, kad mokiniai matytų. Jie turėtų sukurti aplinką, kurioje darbuotojai ir studentai jaustųsi vertinami, o ne kontroliuojami.

„Būkite aiškūs ir nuoseklūs skatindami teigiamą mokyklos atmosferą, kurioje patyčios yra draudžiamos“, – sako Nickersonas. „Tai turėtų apimti mokinių ir darbuotojų švietimą apie tai, kas yra patyčios ir kodėl jos jiems kenkia, kaip mokykla aktyviai skatina teigiamą elgesį ir kaip apie incidentus pranešama ir kaip su jais sprendžiama.

„Administratoriai, ypač užimantys aukščiausius vaidmenis, yra tie, kurie formuoja kultūrą darbe“, – rašė ji el. „Modelis mandagumas yra pirmas žingsnis.

Administratoriai taip pat gali sukurti elgesio kodeksą savo mokyklose. Nors toks kodas neturi įtakos kiekvienai mokinių sąveikai, jis gali sudaryti pagrindą elgsenos lūkesčiams. Gali aiškiai apibrėžti nepriimtiną elgesį ir paaiškinti pasekmes. Administratoriai gali įgyvendinti šiuos lūkesčius mokydami darbuotojus, kaip reaguoti į patyčias.

„Lyderiai arba pakels žmones, arba sustiprins disfunkciją“, – sako Gilbertas.

Švietimas taip pat vaidina svarbų vaidmenį. Vadovai gali sustiprinti suaugusiųjų priežiūrą ir vykdyti patyčių prevencijos veiklą, pvz., susirinkimus ar meno konkursus, kuriuose pabrėžiamos mokyklos vertybės. Mokytojai gali tai pritaikyti klasėje, atlikdami pratimus, paaiškinančius patyčių prevenciją ir leidžiančius mokiniams nuoširdžiai kalbėti šia tema.

„Nepaisant geriausių atsargumo priemonių, žinome, kad patyčios vis dar vyksta“, – sako Nickersonas. „Todėl mokykloms reikia aiškių ir nuoseklių gairių, kaip pranešti apie incidentus ir su jais elgtis taip, kad būtų pakeistas smurtautojo elgesys ir būtų remiamas patyčių tikslas.

Kaip tėvai gali užkirsti kelią patyčioms

Specialistai sako, kad tėvai turėtų parodyti savo vaikams, kad jie domisi ne tik akademiniais dalykais. Jie dažnai siūlo pasikalbėti su vaikais apie socialinę sąveiką, vykstančią koridoriuose, valgyklose, klasėse ir mokykliniame autobuse. Vienas iš puikių būdų, kaip tėvai gali geriau suprasti socialinę dinamiką, yra praleisti laiką savanoriaujant mokykloje ir stebėti, kaip juda jų vaikai.

Nickerson sako, kad tėvai turėtų tiesiogiai spręsti, kaip elgtis su patyčiomis, tiek aukos, tiek žiūrinčiojo požiūriu, „kad jie turėtų įrankius, kurie leistų jiems ką nors pakeisti“.

Bene svarbiausia, anot specialistų, tėvai turėtų pradėti mokyti savo vaikus atpažinti patyčias ir užkirsti jai kelią ankstyvame amžiuje. „Išmokykite vaikus teisingų įpročių Svarbu laiku laikytis didelių ir nuoseklių teigiamo elgesio lūkesčių, taip pat išmokyti atsakingai naudotis technologijomis“, – sako Nickerson.

Sužinokite daugiau apie patyčių prevenciją

Tėvams, mokytojams, administratoriams ir kitiems, kurie nori sužinoti daugiau apie tai, kaip apsisaugoti nuo patyčių, yra daug išteklių:

.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *