Ohajo įstatymų leidėjas nori, kad mokyklų mokymo programos būtų paskelbtos internete

State Rep. Brett Hillyer, R-Uhrichsville, speaks on the House floor at the Ohio Statehouse in Columbus.

Valstybės rep.  Brett Hillyer, R-Uhrichsville, kalba Namų aukšte Ohajo valstijos rūmuose Kolumbe.

Valstybės rep. Brett Hillyer, R-Uhrichsville, kalba Namų aukšte Ohajo valstijos rūmuose Kolumbe.

(Ohajo Atstovų rūmai)

Ohajo įstatymų leidėjas nori, kad valstija sektų keletą kitų visoje šalyje ir kad mokyklų rajonai skelbtų savo mokymo programas ir mokymo medžiagą internete, kad tėvai galėtų geriau susipažinti su to, kas mokoma klasėse.

Tačiau Valstybinė mokytojų profesinė sąjunga mano, kad ši idėja sukuria tėvų ir mokytojų nepasitikėjimą, o kartu padidina jos narių darbo krūvį.

Atstovų rūmų įstatymo projektas 529, kuris dar turi būti svarstytas Atstovų rūmų pradinio ir vidurinio ugdymo komitete, reikalautų, kad valstybinės ir privačios mokyklos pateiktų informaciją iki kiekvienų metų liepos 1 d. Taip pat reikėtų, kad valstybinės kolegijos skelbtų tuos pačius dalykus aukštųjų mokyklų studentams, dalyvaujantiems „College Credit Plus“ programoje.

„Dalijimasis šia informacija su tėvais nieko neįžeis. Manau, kad daugelis mokytojų, kurie šaukėsi pagalbos pasibaigus mokyklos dienai, gali pastebėti, kad tėvai nori labiau įsitraukti“, – teigia atstovas. Brett Hillyer, R-Uhrichsville, sakė. „Kodėl mums nepasireiškus skaidriems tėvams ir nedirbus kartu, kad mokytume savo vaikus, ir galbūt viskas bus šiek tiek geriau“.

Įstatymo projekte mokomoji medžiaga apibrėžiama kaip vadovėliai, skaitymo medžiaga, vaizdo įrašai, skaitmeninė medžiaga, svetainės ir programėlės, o mokyklos turi pateikti kiekvieno mokymo kurso santraukas.

Hillyeris teigė, kad šis klausimas iškilo į priekį per GOP priešakinių susitikimų diskusijas apie kritinę rasių teoriją. Jo teigimu, įstatymo projektas taip pat padėtų tėvams geriau suvokti kiekvieno rajono stipriąsias puses, kad galėtų pasirinkti mokyklas.

„Svarbu, ar tėvai geriau suprastų, kas vyksta, galbūt jie kiek anksčiau įsitrauktų į savo vaiko ugdymą arba priimtų kitokius sprendimus už savo vaiką“, – sakė Hillyer. „Manau, kad dauguma Ohajo mokyklų neturi ko slėpti. Manau, kad jūs numalšintumėte kai kuriuos iš šių rūpesčių per mokyklų tarybos posėdžius, jei žmonėms pateiktumėte šią informaciją iš anksto, ir manau, kad tai padėtų kai kurioms geroms Ohajo mokykloms išsiskirti.

Hillyeris, kuris taip pat teigė, kad yra mokyklos pasirinkimo advokatas, parašė įstatymo projektą, kad būtų taikomas valstybinėms ir privačioms mokykloms, kad tėvai galėtų priimti geresnius sprendimus.

Jis taip pat teigė, kad įstatymo projektas sudarys galimybę mokytojams vidurvasarį išdėstyti mokymo medžiagą ir metų planus, kad būtų išvengta netikėtumų, dėl kurių tėvai gali susidurti.

Ohajo švietimo asociacijos prezidentas Scottas DiMauro sakė, kad įstatymo projektas yra nereikalingas ir sukelia sunkumų mokytojams.

„Kaip pedagogai žinome, kad bendradarbiavimas su tėvais yra nepaprastai svarbus. Nemanau, kad mums reikia tokio teisės akto, kad ir toliau būtų skatinamas tėvų ir pedagogų bendradarbiavimas “, – sakė DiMauro. „To poveikis yra dar vienas pavyzdys, kas nuvilia mūsų narius. Tai dar vienas dalykas, kuris atrodo kaip didelis vyriausybės perteklius, kuris mikrovaldo dalykus, kurie daromi mokyklose. Tai užtruks tiek daug laiko ir, atrodo, iš tikrųjų skatina nepasitikėjimą. Tai turės neigiamą poveikį žmonėms, kurie ir taip yra priblokšti.

Kalifornijos, Ajovos, Šiaurės Karolinos, Džordžijos ir Indianos respublikonai svarsto panašias priemones.

Džordžijos gubern. Brianas Kempas stumia panašų pasiūlymą, kuriuo sukuriamas tėvų teisių įstatymas, susijęs su valstybinėmis mokyklomis. Džordžijos priemonė leidžia tėvams paprašyti mokomosios medžiagos iš direktoriaus ar prižiūrėtojo. Mokyklos pareigūnas turi tris darbo dienas pateikti medžiagą. Jei direktorius arba vadovas negali pasidalyti informacija iki to laiko, jie turi pateikti tėvui medžiagos aprašymą ir jos pristatymo terminą. Jis turi būti pristatytas per 30 dienų.

Mokyklos rajonai turėtų sukurti procesą, kad tėvai galėtų „prieštarauti“ medžiagai, jei jie pasirinktų. Tai taip pat leistų tėvams atsisakyti savo vaikų lytinio švietimo.

.

Leave a Comment

Your email address will not be published.