Studentai pristato Mayo Scholars eksperimentinio tyrimo projekto išvadas – CSB / SJU

Studentai pristato Mayo Scholars eksperimentinio tyrimo projekto išvadas – CSB / SJU

Keturi Sent Benedikto koledžo ir Sent Jono universiteto studentai neseniai baigė savo darbą Mayo Innovation Scholars programoje (MISP).

CSB vyresnioji mitybos ir komunikacijos specialybė Grace Johnson (Andoveris, Minesota), SJU jaunesnysis biochemijos ir ekonomikos dėstytojas Bradley Koskie (Medina, Minesota), SJU vyresnysis mitybos specialistas Jasonas Matzas (Clearwater, Minesota) ir CSB vyresnioji matematikos specialybė Dacoda Speidel (Rogersas). , Minesota) atstovavo CSB ir SJU komandai.

Tarpdisciplininė programa suteikia mokslinių tyrimų galimybes Minesotos privačių kolegijų studentų komandoms, vadovaujant pasirinktiems magistrantūros lygio verslo studentams. Šios bendradarbiavimo programos studentai dirba mokslo, medicinos ir verslo sąsajoje. Dirbdami komandoje, jie išmoksta praktinių aspektų, susijusių su idėjos pateikimu į rinką.

Visus 2021-22 mokslo metus CSB ir SJU studentai bendradarbiavo prie projekto miestelyje. Kovo mėnesį jie pristatė savo išvadas virtualiai dėl COVID protokolų universiteto mentoriams ir lyderiams iš Mayo Clinic Ventures ir rašytinėje ataskaitoje. Paprastai pristatymai vyksta Mayo klinikoje Ročesteryje, Minesotoje, novatoriui / projekto vadovui ir kitiems studentams patalpoje, klausantis tyrimo įvertinimo ir rekomendacijų. Vidutiniškai kiekvienas studentas per programą įdėjo maždaug 175 valandas.

Patarėjų palaikymas ir pagyrimai

Studentus palaikė Hannah Mertens, magistrantūros studentų komandos vadovė iš Sankt Peterburgo universiteto. Tomas. CSB ir SJU dėstytojai Jennifer Schaefer, biologijos profesorė ir katedros vedėja; ir Margrette Newhouse, John ir Elizabeth Myers vadybos pirmininkas ir Donaldo McNeely verslumo centro direktorius, dirbo projektų patarėjomis. Lindsey Gunnerson Gutsch, CSB ir SJU bakalauro studijų direktorė ir mokslininkai, suteikė administracinę pagalbą.

„Mayo Innovation Scholars programa yra geriausia laisvųjų menų bakalauro studijų programa“, – sakė Schaefer. „Studentams pateikiama tikroji naujovė, kurią siūlo Mayo mokslininkas ar gydytojas. Tada mokslo ir verslo studentai dirba kartu, „mokydami vieni kitų kalbų“, įvertindami pasiūlymą ir pateikdami rekomendacijas, kaip ir ar naujoves pateikti rinkai.

„Šių metų komanda įvertino įdomų medicininės intervencijos prietaisą. Tai buvo sudėtinga užduotis, nes nėra instrukcijų vadovo – mokiniai turi rasti daug dviprasmybių. Šių metų komanda atliko puikų darbą “, – pridūrė Schaeferis.

„Mayo Innovation Scholars programa yra pavyzdinė patirtinio mokymosi galimybė parodyti tarpdisciplininį inovacijų pobūdį ir rinkos galimybes tiek studentams, tiek fakulteto narių bendradarbiavimą įvairiose disciplinose“, – sakė Newhouse. „Per pokalbius ir kuravimą nustatome tokius elementus kaip mokslinis procesas ir strateginio projektavimo procesas, kurių aspektai yra labai panašūs.

„Studentai privalo išeiti už savo komforto zonos ribų ne tik dalyko atžvilgiu, bet ir sudaryti komandą bei savarankiškai projektuoti, kad galėtų pasinaudoti galimybe – įgūdžiu, kurį jie naudosis per savo profesinę karjerą, nesvarbu, kokiomis pramonės šakomis užsiima“, – pridėta.

Jau 16 metų MISP siekia padėti daug pasiekusiems studentams iš privačių koledžų Minesotoje įgyti realios inovacijų ir komercializavimo patirties, globojama Mayo Clinic Ventures. Studentai padeda įvertinti Mayo mokslininkų pateiktas inovatyvias technologijas.

Programą 2006 m. sukūrė Johnas Meslow, išėjęs į pensiją Medtronic vadovas. Kartu su Mayo Clinic Ventures ir Minesotos privačios kolegijos taryba Meslow sukūrė naujovišką studentų patirtinio mokymosi modelį.

Leave a Comment

Your email address will not be published.