UC senjorai apmąsto studijų baigimą ir patarimus ateinantiems pirmiesiems metams | Gyvenimas ir menai

UC senjorai apmąsto studijų baigimą ir patarimus ateinantiems pirmiesiems metams |  Gyvenimas ir menai










Netrukus baigus studijas, Sinsinačio universiteto (UC) senjorai ruošiasi eiti per sceną, užsidėję kepuraitę ir chalatą, pereidami po koledžo į kitą savo gyvenimo skyrių.

Tuo pačiu metu nauja kolegijos studentų karta ruošiasi pirmajam semestrui ir ruošiasi savo perėjimui iš vidurinės mokyklos į UC. Daugeliui pirmakursių jie ateina į pirmąjį semestrą nežinodami, kaip įsitraukti į universitetą ar kaip veikia kolegija.

Diego Gomez ir Lillian Arrendondo yra senjorai, baigę studijas po vasaros semestro UC, ir kiekvienas dalijosi patarimais atvykstantiems kolegijos studentams, remdamiesi savo patirtimi.

Gomezas dvejus metus lankė UC ir įgijo dizaino magistro laipsnį. Jis yra iš Kolumbijos, kur El Bosque universitete įgijo bakalauro laipsnį. Arrendondo lankė UC ketverius metus ir įgijo komunikacijos specialybę.

Lankydami mokyklą visą darbo dieną, Gomezas ir Arrendondo taip pat dirbo ne visą darbo dieną, todėl turėjo išmokti išlaikyti pusiausvyrą su savo mokslininkais.

Arrendondo teigė, kad reikia laiko „suprasti laiko valdymą“ ir kad reikia išmokti „subalansuoti“ užsiėmimus su darbu ir socialinį laiką su draugais. Pirmaisiais metais Arrendondo universiteto miestelyje pasidalino bendrabučiu. Ji sakė, kad taip susirado artimų draugų ir toliau gyveno su jais už universiteto ribų.

Kita vertus, Gomezas teigė, kad turi kitokią patirtį. Jis paaiškino, kad tai yra procesas, o kartais ir vargas, norint įvykdyti visus UC International reikalavimus.

Gomezas lankė ir asmeninius, ir internetinius užsiėmimus, tačiau pirmenybę teikia asmeniškai ir sakė, kad jam patinka „kalbėti klasėje ir susirasti draugų“, ypač savo kūrybinėje srityje, kur „idėjos ateina geriau, kai esate kartu. “

Arrendondo teigė, kad „COVID“ perėjimui į internetines pamokas ji teikia pirmenybę internetui dėl lankstumo, todėl lengviau valdyti laiką. Tai leidžia jai atlikti internetines pamokas ir užbaigti namų darbus norimu laiku.

Kolegija turi daug ką pasiūlyti – prie daugybės klubų galima prisijungti ir gauti apdovanojimų. Arrendondo pasiekimai koledže apima dekano sąrašą, apdovanojimus draugijoms ir apdovanojimą už patirtinį mokymąsi CO-OP. Gomezas sakė, kad gavo 50% stipendiją iš dizaino mokyklos visiems [of his] magistrantūros programa (keturi semestrai) ir šį paskutinį semestrą gavo 50% papildomos „Work Well Grant“ padėkos.

Kartais mokiniai mokosi eidami ir gali norėti, kad pakeliui būtų darę ką nors kitaip. Gomezas sakė, kad norėtų „daugiau bendrauti su profesoriais“ ir būtų su jais daugiau susitikęs. Jis sakė, kad artimi santykiai su savo profesoriais yra svarbūs ir netgi gali būti naudingi ateičiai.

Jei Arrendondo savo koledžo patirtį apibūdintų vienu žodžiu, ji pasakytų, kad tai buvo „naudinga“. Kad ir kokią specialybę nuspręstumėte studijuoti, koledžas nėra vien tik mokyklinis darbas – yra daug dalykų, kuriuos reikia nuveikti ir sutikti žmonių, ir tiek Gomezas, tiek Arrendondo išnaudojo visas galimybes.

Gomezas savo patirtį koledže apibūdintų kaip „puikią“, – sakė jis. “Tai buvo nuostabu.” Jis tęsė: „Aš atradau naują savo versiją ir dėl nieko nesigailiu. Jūs turite sukurti savo patirtį.

Arrendondo yra „labai patenkinta žvelgdama atgal“ į savo koledžo patirtį. Vienintelis dalykas, kurį ji pakeistų, yra „daugiau dėmesio skirti socialiniam gyvenimui, nes lengva pervargti ir panaudoti tai kaip dingstį nebendrauti su draugais“.

.

Leave a Comment

Your email address will not be published.